Bildungs­forschung: Open-Access-Pädagogik meldet 10.000 Einträge

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Das Deutsche Institut für Inter­nationale Pädago­gische Forschung (DIPF) hat sein Angebot an wissen­schaftlichen Fach­texten zur Erziehungs­wissen­schaft und Bildungs­forschung auf 10.000 Titel aus­gebaut. Der im Jahr 2008 ge­startete Publikations­server peDOCS bietet Texte aus Publika­tionen wie der Zeit­schrift für Pädagogik, dem Journal for Educational Research Online und diversen Mono­grafie­reihen wie „Klink­hardt Forschung“ nach dem Open-Access-Modell zur kosten­freien …

Open Education: OER-Nutzung in Deutschland nimmt deutlich zu

Die Technologiestiftung Berlin, eine private, gemeinnützige Stiftung zur Förderung von Natur- und Ingenieurwissenschaften in der Region Berlin-Brandenburg, hat zum dritten Mal nach 2013/14 und 2015 eine Übersicht zum Stand von Open Education in Deutschland veröffentlicht. In diesem Jahr können die Besucher der Website erstmals auf einer interaktiven Karte ablesen, welche öffentlichen Maßnahmen und Angebote rund …

Open Hardware: Maker-Scanner sorgt für Fachbücher in Äthiopien

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Eines der größten Hindernisse auf dem Weg, das Bildungsniveau in den afrikanischen Staaten zu verbessern, sind die hohen Kosten für Fachbücher. Das soll sich nun ändern: Der Verein mäqädat – Bildung ohne Grenzen e. V. entwickelte in Zusammenarbeit mit Prof. Wolfgang Pittroff von der äthiopischen Mekelle University einen automatischen Buchscanner, mit dem die Bücher künftig …

CeBIT-Mittelstandslounge: E-Book erklärt Digitalisierung für den Mittelstand

Für das Handwerk sieht die Digitalisierung ganz anders aus als für die Logistik oder gar die Automobilbranche, wo die Industrie 4.0 bereits Werkshallenrealität ist. Die Mittelstandsinitiative digitalize your business hat darum vor der CeBIT 2015 ein E-Book vorgelegt, das die digitale Transformation zunächst aus dem Blickwinkel dreizehn unterschiedlicher Marktsegmente beleuchtet.