Digitale Kompetenz in der Schule: Tablets im Unterricht führen zu besseren Leistungen 7. Dezember 202026. Juli 2012 von Sabine Philipp Die internationale Metastudie „Nutzung neuer digitaler Lernwerkzeuge im Schulunterricht“ der Business School Berlin Potsdam (BSP) hat den Einsatz von Tablet-Computern und deren pädagogische Wirkung an Schulen untersucht – und kommt zu einem positiven Ergebnis: Der BSP zufolge führt der Einsatz von Tablets im Unterricht zu einer Leistungsverbesserung in allen erfassten Bereichen.
Relational Database Management Systems: Schaubild lässt RDBMS auf der Zeitleiste fahren 7. Februar 202419. Juni 2012 von Sabine Philipp Das Hasso-Plattner-Institut (HPI) hat eine Übersicht über die Entwicklung von Datenbanken seit den 1970er-Jahren veröffentlicht. Vom Design erinnert das Schaubild mit seinen rund 60 relationalen Datenbank-Managementsystemen an einen S-Bahn-Fahrplan, der in eine ganz besondere Landschaft gesetzt wurde.