Disruption: Der digitale Wandel überholt etablierte Berufsbilder 26. April 202124. Februar 2018 von David Schahinian Nicht jeder profitiert von der Digitalisierung. Wie eine Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) zeigt, wächst das Risiko, von Maschinen ersetzt zu werden vor allem bei Helferberufen.
E-Government: OECD definiert Grundsätze für ITK in der Verwaltung 12. Juni 202322. November 2013 von Friederike Floth Für die Modernisierung der öffentlichen Verwaltung durch den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie haben Delegierte aus 30 OECD-Staaten in einem Grundlagenpapier zehn strategische Leitlinien festgehalten.
Blue Card, Teil 2: Verstärkte Ausbildung muss die Blue Card ergänzen 15. September 201411. Februar 2013 von Michael J.M. Lang Die sogenannte Blue Card soll den Fachkräftemangel in Deutschland mildern. Gelingt das? Nachdem wir im letzten Podcast zu dieser Frage die Einschätzung eines Arbeitsmarktexperten des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln (IW Köln) einholten, stellen wir diese Frage heute dem CSU-Politiker Norbert Geis. Er gehört seit 25 Jahren der CDU/CSU-Fraktion des Deutschen Bundestags an und hat große Erfahrung …
Blue Card, Teil 1: Deutschland gilt als attraktiv, aber kompliziert 26. April 20218. Februar 2013 von Michael J.M. Lang In Anlehnung an die Green Card der USA können EU-Mitgliedsstaaten eine Blue Card ausstellen, mit der Fachkräfte aus Nicht-EU-Staaten einfacher angeworben werden können. In Deutschland gibt es die Blue Card seit 2012. Aber ist sie wirklich ein geeignetes Instrument, gut ausgebildete Arbeitskräfte ins Land zu locken? Wir sprachen mit Dr. Knut Bergmann vom Institut der deutschen …
OECD-Ländervergleich: Deutschland ist bei höheren Abschlüssen Schlusslicht 21. Oktober 201910. November 2011 von Sabine Philipp Der Bericht „Bildung auf einen Blick“ der Organisation für Wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) lässt Deutschland nicht wirklich gut aussehen. Denn während vor 50 Jahren knapp jeder fünfte junge Erwachsene einen Hoch- oder Fachschulabschluss bzw. einen Meisterbrief erwarb, seien es heute lediglich 26 %. Mit diesen Werten lag Deutschland laut OECD damals noch im Mittelfeld aller …
OECD-Studie: Bildungsinvestitionen lohnen sich in Deutschland 26. April 202121. September 2011 von Michael J.M. Lang Investitionen in Bildung lohnen sich in Deutschland ganz besonders. Das gilt sowohl für privaten Investitionen – z. B. in Schule und Ausbildung der Kinder –, als auch für öffentliche Investitionen in das Bildungssystem. Zu diesem Schluss kommen die OECD-Experten in ihrer Studie. Im internationalen Vergleich der 34 OECD-Mitgliedstaaten liegt der öffentliche Ertrag aus der Hochschulbildung und …
